2025年3月4日与5日，首都北京迎来了全国政协十四届三次会议及十四届全国人大三次会议的盛大开幕。马克思主义学院的教师们踊跃参与，借助网络、电视以及手机客户端等多种渠道来收听和收看大会的开幕式，对两会的最新动态保持高度关注，积极参与到两会话题的讨论之中。教师们纷纷结合自身的工作与学习实际情况，畅所欲言，分享各自的感想与体会，全院上下掀起了学习全国两会精神的热潮。

作为思政课教师，我们一直高度关注思政课的改革创新，深刻体会到两会对教育领域的高度重视，尤其是教育现代化、科技创新与人才培养的深度融合。

1.善用AI赋能思政教育，积极推进教学改革

在平时的思政课堂上，我们需要不断更新教学案例，改进教学方法和手段，更好地把教材体系转化成教学体系，尤其是随着AI技术的发展，对教师站稳站好讲台提出了更高的要求。教研室深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，鼓励教师认真学习两会精神，善用AI技术积极开展教学研究，以“马克思主义中国化时代化研究”为基础，依托中国共产党人精神谱系、乡村振兴、教学改革、实践教学等相关课题，以学生为主体，注重教学和科研相融合，创建覆盖全体学生的特色实践教学模式，形成课程品牌。

2.教学模式创新，培养学生理论思维

新时代的大学生接触的信息量比较丰富，对信息技术的运用更加熟练，教学需要详细了解学生思想和知识体系，在课堂教学中，巧妙融入两会内容，突出以学生心中的问题为导向，激发学生参与课堂的自觉性，鼓励学生主动关注中国式现代化进程中取得的伟大成就，通过多种教学方式，充分发挥教师的主导性和学生的主体性，实现“以教为主”向“以学为本”转变和“要我学”向“我要学”转变，培养学生的理论思维，鼓励学生学以致用。

3.理论与实践相结合，加大协同育人力度。

国务院总理李强5日在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时指出，加快建设高质量教育体系，制定实施教育强国建设三年行动计划，全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新，这也是思政课一体化首次被写进《政府工作报告》。结合两会精神，做到理论与实践相结合，不断拓展实践育人平台，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，主动对接武汉本地革命实践基地，加强与高校校史馆、博物馆、重点实验室以及爱国主义教育基地、革命史展览馆、红色遗址等实践教学基地的联系，推动思政课大中小一体化建设。

4.加强教师自我能力的提升，做到终身学习与责任担当

学习两会内容，了解国家对思政课程的重视，激发更多的教师提升专业素养，适应技术变革，加强自我能力的提升。教研室积极发挥党员先锋典型示范作用，通过优秀教师讲示范课、新进教师与教学导师访谈等活动，交流教学心得、授课思路、工作体会等，提升备课质量。持续开展师德师风教育，严格管理，选拔肯吃苦、能奉献的优秀教师打造精品课程，积极开展教学与科研活动，鼓励教师积极申报教科研项目，实现重点课题的新突破。

2025年全国两会的召开，为高校教师指明了“为党育人、为国育才”的使命方向。我们以终身学习为基，在教学中融入国家战略需求，在实践中培育时代新人，在“教书”与“育人”，“传承”与“创新”中，为全面建设社会主义现代化国家贡献智慧与力量。